为纪念五四运动爆发100周年，进一步弘扬五四精神，丰富思政课教学内容，提高教学的实效性，应思想政治理论课教学部之邀，成都明伦书院施文忠院长于2019年6月18日在hg0088皇冠备用网站博学楼学术报告厅举办了主题为“回望五四，励志青春”的讲座。讲座由思政部刘晓波副主任主持。思政部教师和学生共计近两百余人聆听了讲座。

讲座伊始，施院长首先介绍了什么是五四运动及五四运动爆发的历史背景、事件经过和影响。紧接着，施院长畅谈了新文化运动，分别对新文化运动的灵魂人物比如陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等所起的历史作用作了精彩的讲述，并从五四运动和新文化运动比较的角度，指出新文化运动为五四运动开辟了道路，从而引出五四运动的三大逻辑：历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑。在谈及历史逻辑时，施院长从公元前600至300年间人类文明的“轴心时代”讲到五四运动的轴心突破，整理国故，再造文明，并指出中国政治社会制度“封建、帝制、民治”三大阶段、两次转型及中国最终会跨越历史的三峡，实现中华民族的伟大复兴；在谈及实践逻辑时，施院长从五四运动是一个爱国政治运动、具有广泛的群众基础、为中国共产党的成立提供思想上和干部上的准备三个角度作了详细、具体的阐述；在谈及理论逻辑时，施院长主要从爱国主义的视角对五四运动进行了升华，并进一步阐述了五四运动“爱国、进步、民主、科学”时代精神的历史意义和时代价值，引导青年奋发图强，为实现民族复兴贡献力量。在整个讲述过程中，施院长例举了许多鲜活的历史人物和大量生动案例，将五四运动与当代大学生生活实际相结合，深厚的理论功底和精彩、幽默的讲述为全场师生带来了一场“国学知识”的盛宴。

最后，刘晓波副主任作了精炼的总结。相信此次讲座，不仅加深了学生对五四运动知识的了解和把握，而且有利于同学们自身理论修养的提高，更为创新思政课堂教学形式，提高思政课教学的实践性提供了有益尝试。